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摘要:
数学是一门科学,但是数学教学却是一门艺术。夸美纽斯说过:“教育人是艺术中的艺术,教育人使用的语言是艺术的语言。”数学教师的语言特别要讲究艺术性,真要像剧作者在剧本中斟词酌句、演员在舞台上处理台词一样,使用艺术性很强的语言,给学生以美的享受、精神的愉悦及丰硕的学习成果。
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艺术要求
情感交流
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试论学前语言教学中的游戏化教学
学前语言教学
游戏化教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 数学教学中语言教学的艺术魅力
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 数学教学语言 数学思想 语言技巧 语言艺术 数学美
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.6
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1 曹丽梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学语言
数学思想
语言技巧
语言艺术
数学美
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
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