网络图示法在化学学习中的应用

• 作者: 邹彩霞
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学习 灵活应用 图示法 网络 化学反应现象 学生学习 化学性质 联想记忆 引导学生
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在化学的学习中，学生学习感到困难的最主要原因是，该学科物质物理、化学性质多，化学反应多，化学反应现象多．如果在学习和复习的过程中引导学生应用网络图示法将知识串联起来进行联想记忆，对学生的学习会起到事半功倍之效，对学生牢固掌握知识并灵活应用很有裨益．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹彩霞		4	14	2.0	3.0