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回归儿童生活提高德育实效——对新课程标准下的品德与生活教学案例的思考
回归儿童生活提高德育实效——对新课程标准下的品德与生活教学案例的思考
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摘要：
推荐文章
浅谈《品德与生活》新课程教学的思考
品德与生活
新课程教学
改革
对新课程标准下高中音乐教学的思考
音乐教学
思考
改善
特点
注意事项
让《品德与社会》课堂回归生活
课程
参与
体验
感悟
基于新课程标准下的初中思想品德教学探究
新课程
初中
思想品德
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 回归儿童生活提高德育实效——对新课程标准下的品德与生活教学案例的思考 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 品德与生活课 儿童生活 德育实效 新课程标准 课程基础 爱生 高教 勇于创新 德才兼备 国家 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-80 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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品德与生活课
儿童生活
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新课程标准
课程基础
爱生
高教
勇于创新
德才兼备
国家
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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