小学低年级音乐欣赏课中教学手段的运用

• 作者: 董涛
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏 兴趣 审美情趣 音乐教育
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 所属期刊栏目: 音体美劳教学
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.21.027

摘要

音乐欣赏是音乐教育重要组成部分之一,在给低年级孩子上欣赏课时,应充分利用他们自然的嗓音、灵巧的形体,通过聆听、律动、绘画、游戏、节奏乐敲击、情景表演等相结合的综合手段,进行欣赏教学,激发和培养孩子们对音乐的兴趣,开发音乐的感知力、想像力、创造力,体验音乐的美感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董涛		2	0	0.0	0.0