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摘要:
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大学英语四级考试与英语应用能力的提高
大学英语四级
英语应用能力
作用
对大学英语四级考试新题型的分析
大学英语
考试变化
备考技巧
分析
大学英语四级考试对大学英语教学的反拨作用研究
大学英语四级
大学英语教学
反拨作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语四级写作的充实性原则
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学英语 写作教学 充实性原则一
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G663.41
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀盈 15 84 4.0 9.0
2 张琳 黑龙江大学西语学院 20 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
写作教学
充实性原则一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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