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摘要:
2005年江苏省物理试卷给人总体的感觉是非常合理.其中基础题大约有100分左右;须用基础知识进行化归,迁移拓展的分值大约有35分左右;而难度较大的分值在20分以内.因此试卷整体来说难度适中,区分度较高,层次脉络清晰,紧扣考试大纲.很好地体现了高等学校选拔人才的整体要求和目标,以考核学生对基础知识的掌握和对知识的融会贯通能力为重点.本文主要结合考卷的最大特点来谈谈今后高中物理教学.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重基础 加强思维品质训练 促进融会贯通——有感于2005年高考江苏省物理卷
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 物理试卷 融会贯通 思维品质训练 江苏省 高考 基础知识 高中物理教学 选拔人才 高等学校 考试大纲
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪亚贤 苏州大学物理系 8 21 1.0 4.0
2 孙静 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理试卷
融会贯通
思维品质训练
江苏省
高考
基础知识
高中物理教学
选拔人才
高等学校
考试大纲
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
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