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注重基础 加强思维品质训练 促进融会贯通——有感于2005年高考江苏省物理卷
注重基础 加强思维品质训练 促进融会贯通——有感于2005年高考江苏省物理卷
作者:
倪亚贤
孙静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理试卷
融会贯通
思维品质训练
江苏省
高考
基础知识
高中物理教学
选拔人才
高等学校
考试大纲
摘要:
2005年江苏省物理试卷给人总体的感觉是非常合理.其中基础题大约有100分左右;须用基础知识进行化归,迁移拓展的分值大约有35分左右;而难度较大的分值在20分以内.因此试卷整体来说难度适中,区分度较高,层次脉络清晰,紧扣考试大纲.很好地体现了高等学校选拔人才的整体要求和目标,以考核学生对基础知识的掌握和对知识的融会贯通能力为重点.本文主要结合考卷的最大特点来谈谈今后高中物理教学.
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分析
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文献信息
篇名
注重基础 加强思维品质训练 促进融会贯通——有感于2005年高考江苏省物理卷
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
物理试卷
融会贯通
思维品质训练
江苏省
高考
基础知识
高中物理教学
选拔人才
高等学校
考试大纲
年,卷(期)
2005,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
倪亚贤
苏州大学物理系
8
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孙静
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物理试卷
融会贯通
思维品质训练
江苏省
高考
基础知识
高中物理教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
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