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地理综合实践课教学之探索
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摘要：
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基于核心素养的高中地理综合思维培养策略研究
核心素养
地理综合思维
高中地理
提高高中生地理综合解题能力策略
高中地理
综合题
学习策略
积极开展“活动教学”,助推地理综合能力提升
高中地理
活动教学
综合能力
高中地理综合思维素养培育教学探微
高中地理
综合思维
教学探微
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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