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信息素养
提升策略
中学教师组织承诺的实证研究
中学教师
心理契约
教师管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学教师谨防批评误区
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 中学 教师 正面教育 教育手段 逆反心理 批评教育
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑华 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
教师
正面教育
教育手段
逆反心理
批评教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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