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如何开展小学二年级的数学有效教学
小学二年级
数学教学
有效性
浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
小学二年级数学教学有效性初探
小学
数学教学
有效性
初探
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 《方向与路线》教学设计 (一、二年级适用)
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 二年级 方向感 合作交流 教学设计 同伴 学生 体验 路线图 适用 西北
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢金芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
二年级
方向感
合作交流
教学设计
同伴
学生
体验
路线图
适用
西北
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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