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快乐习作习作快乐
快乐
习作
鼓励
精心营造快乐课堂成功体验英语学习
快乐课堂
体验快乐
英语学习
让快乐在习作中飞扬
引路
捕捉
积累
评价
在快乐中习作,在习作中体会快乐--浅谈农村小学生习作兴趣的培养
小学生
习作兴趣
阅读兴趣
大语文观
评价方式
发表作品
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建立习作档案 体验成功快乐
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 体验成功 习作 档案 快乐 指导学生 写作热情 小学语文教学 教育研究 语文学科 农村小学
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪兰英 1 0 0.0 0.0
2 杨小平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体验成功
习作
档案
快乐
指导学生
写作热情
小学语文教学
教育研究
语文学科
农村小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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