原文服务方: 护理研究       
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《外科护理学》课堂教学效果反馈分析
外科护理学
课堂教学
质量评价
《外科护理学》课堂教学效果反馈分析
外科护理学
课堂教学
质量评价
PDG教学法用于外科护理学实验教学的效果评价
PDG教学法
外科护理学
实验教学
效果
《护理学基础》保持型双语教学效果及影响因素分析
护理本科生
护理学基础
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外科护理学不同教学方式教学效果的对照分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(17) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1595
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.17.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 21 76 5.0 8.0
2 赵素琴 36 171 8.0 12.0
传播情况
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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