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摘要:
随着我国基础教育课程改革的普遍推开,各地举办过新课程通识性培训以及新课标、新教材等多种培训活动,但还缺乏新课程教学操作系统的培训,而新课程改革的理念和目标必须通过相应的操作系统才能实现。因此,如何解决新课程教学的操作系统问题,已成为基础教育的教师所急需.
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研究
基础教育课程改革教师培训的思考与探索
基础教育
课程改革
教师培训
“基础教育课程改革师资培训研究”研究方案
基础教育
课程改革
师资培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中央教育科学研究所培训中心举办全国基础教育新课程教学操作系统骨干培训班
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 中央教育科学研究所 操作系统 课程教学 培训班 培训中心 新课程改革 骨干 培训活动 新课标
年,卷(期) ybjxyj_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G423.07
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
中央教育科学研究所
操作系统
课程教学
培训班
培训中心
新课程改革
骨干
培训活动
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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