基于问题教学法在牙体牙髓病学实习教学中的应用

• 作者: 冯琳 岳林
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 基于问题学习 口腔医学 牙体牙髓病学 实习
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.04.018

摘要

通过在北京大学2000级七年制口腔医学系学生牙体牙髓病学的实习教学中应用基于问题教学法,在教学的四个环节中设计了基于问题教学方案,即:临床见习讨论,临床实习中期的小组病例讨论,临床实习末期的全班病例汇报,以及文献综述报告,使学生不但学到了知识,而且锻炼了独立思考,培养和发展了自我学习、终生学习的意识和能力,取得了良好的教学效果.