作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
郭顺敏,1982年毕业于福建师范大学历史系,中学高级,1999年福建师范大学教育管理硕士研究生班毕业,现任厦门市松柏中学党总支书记、校长,福建省教育学会历史教学研究会理事会理事,市历史科学科带头人,市教育学院历史科兼职教研员,2004年被推选为市教育学会历史教学研究会会长。先后担任厦门十中副校长(主管教学),杏南中学校长,松柏中学副校长、副书记。她善于钻研,按照以人为本的教学原则,创新地设计课堂教学,教学成绩突出;重视教育科研,撰写多篇论文在CN级刊物发表;重视培养青年教师,所带的几位青年教师迅速成长为学校教育教学骨干。近年来,她参加了国家教育部骨干校长培训,市教育局组织的基础教育课程改革培训学习,并以优异成绩通过教育局组织的计算机考试。她重视学校的常规过程管理和课改工作,求实创新,学校先后获厦门市基础教育课程改革先进单位,福建省青少年科技教育工作先进集体等多项荣誉。
推荐文章
新课程背景下教师应如何提升备课技能
新课程
初中教师
备课
有效性
技能
教师应怎样适应新课程
新课程
教师
业务素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课程实施背景下教师应具备的教育理念
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 青年教师 教育理念 实施背景 基础教育课程改革 新课程 福建师范大学 教学研究会 中学校长 省教育学会 科技教育工作
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭顺敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教育理念
实施背景
基础教育课程改革
新课程
福建师范大学
教学研究会
中学校长
省教育学会
科技教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
论文1v1指导