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摘要:
本文在介绍语言和文化的定义的基础上,论述语言与文化的关系,在整个文化(物质文化、制度文化和观念文化)中语言文化的定位——语言文化的特殊性。其特殊性表现在语言的命名功能(包括物质命名,性质、动作、行为命名及创造性命名)和语言的存储功能(包括无序世界的有序化和对客观世界的述说功能)。最后,抛砖引玉式地探讨了对日语教学中的文化因素方面的问题。
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文献信息
篇名 论外语教学中语言与文化及其关系
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 文学
关键词 语言 文化 符号系统 命名功能 语言世界 文化因素
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-28
页数 6页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永夏 吉林华桥外国语学院日语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语言
文化
符号系统
命名功能
语言世界
文化因素
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研究来源
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期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
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