促使本科生独立完成作业的一项办法及其效果分析

• 作者: 林靖宇
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课后作业 评分标准 独立
• 年，卷（期）: 2006,（z1）
• 页码范围: 70-71,113
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 1424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2006.z1.022

摘要

课后作业是教学的一个重要环节.本文提出一个作业的评分标准,目的是鼓励学生按时、独立地完成作业.从实施效果来看,这项办法是比较有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林靖宇	广西大学电气工程学院	18	111	5.0	10.0