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语言教学的实验途径
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摘要：
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任务型语言教学途径理论与操作
任务型教学途径(task-based approach)
输入(input)
互动(interaction)
交际能力(communicative competence)
浅谈聋童语言教学现状及改革途径
聋教育
教学改革
语言教学
任务型语言教学途径理论与操作
任务型教学途径(task-based approach)
输入(input)
互动(interaction)
交际能力(communicative competence)
试论诗歌语言教学的美育策略
诗歌语言
美育
意义
途径
方法
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教育生物学报
主办单位：
出版周期：
季刊
ISSN：
1814-5280
CN：
开本：
出版地：
上海市重庆南路227号一舍417室
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23
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