突出主体，注重培养创新精神——谈课改家庭作业的设计

• 作者: 黄凤玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭作业 创新精神 课程标准 课程改革 情感体验 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

贯彻新的课程标准，课堂是主阵地，作业就是分战场。我们要增强学生在作业中的主体意识，把做作业的主动权交给学生，适当放手让学生自己设计作业，自主选择作业，自主定量，布置能培养学生各种能力的作业，让学生更感兴趣、更乐意做，促进学生生动、活泼地成长，以实现新课程标准所倡导的“全面、和谐发展的教育”。

作者信息

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1	黄凤玲		1	0	0.0	0.0