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以实践创新为主线的图学全程教学体系初探
以实践创新为主线的图学全程教学体系初探
作者:
张爱平
李杨
杨文通
皇甫平
董克强
韩子亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程图学
全程教育
教学体系
实践创新
摘要:
介绍了对图学全程教育教学新体系的研究和实践,提出了图学教学的新思路,强调了图学教学中实践、创新的重要作用,将图学知识的学习和图学实践相结合,着重对学生的综合素质、工程意识和创新能力的培养,并将改革研究成果在教学中通过教学对比的方式进行检验,取得了初步成效.
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文献信息
篇名
以实践创新为主线的图学全程教学体系初探
来源期刊
工程图学学报
学科
工学
关键词
工程图学
全程教育
教学体系
实践创新
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
图学教育
研究方向
页码范围
137-141
页数
5页
分类号
TB23
字数
4337字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-0158.2006.05.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张爱平
北京工业大学机电学院
9
69
5.0
8.0
2
杨文通
北京工业大学机电学院
71
710
13.0
25.0
3
李杨
北京工业大学机电学院
48
701
16.0
25.0
4
皇甫平
北京工业大学机电学院
9
55
3.0
7.0
5
韩子亮
北京工业大学机电学院
3
16
1.0
3.0
6
董克强
北京工业大学机电学院
4
23
2.0
4.0
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引文网络
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工程图学
全程教育
教学体系
实践创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
主办单位:
中国图学学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-302X
CN:
10-1034/T
开本:
16开
出版地:
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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