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摘要:
从信息化对人才培养的需求和教学需要出发,蒲城县尧山中学锐意创新,积极探索网络环境下数学教学的新方法、新模式,不断培养学生的自主探究能力与协作学习能力,学校网络教学实验研究取得了明显的成效,2005年6月通过“全国会议结题验收”,并被专家组全员评为优秀,获“网络教学实验研究”最高等次成果奖。
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双语教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抓好课题研究 促进教学改革
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 课题研究 教学改革 教学实验研究 自主探究能力 网络环境 教学需要 人才培养 数学教学 学习能力 培养学生
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李呆荣 1 0 0.0 0.0
2 徐忠民 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课题研究
教学改革
教学实验研究
自主探究能力
网络环境
教学需要
人才培养
数学教学
学习能力
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
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