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摘要:
临床医学教育随着时代发展日新月异,我国的临床医学教育和国际先进水平比较有很大差距.国内不同的医学院校临床医学教育水平参差不齐,作为省属院校,如何应对时代的挑战,应对医学专业认证,发挥自身优势,促进教学改革,提高自身发展潜能是摆在教育工作者面前的急迫课题.从课程设置、教学方法、评价体系和教学管理等方面就学校应该尝试的改革进行阐述,希望为省属医学院校临床医学教育改革和发展提供参考意见.
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文献信息
篇名 创新教学体制,促进临床医学教学改革
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 高等教育 临床医学教育 教学改革
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 1023-1026
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4136字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.11.22
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌全 山西医科大学第一临床医学院教务处 629 2783 23.0 31.0
2 刘霞 山西医科大学第一临床医学院教务处 45 224 7.0 13.0
3 马志方 山西医科大学第一临床医学院教务处 52 135 5.0 7.0
4 晋建华 山西医科大学第一临床医学院教务处 45 216 9.0 13.0
5 周旭光 山西医科大学第一临床医学院教务处 11 46 4.0 6.0
6 张雪峰 山西医科大学第一临床医学院教务处 7 25 4.0 5.0
7 边疆 山西医科大学第一临床医学院教务处 6 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
临床医学教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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