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如何理解学校德育层次及其关系
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摘要：
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师生共生关系下的学校德育构建
共生
德育
师生关系
如何做好学校德育工作
德育工作
目标
制度
浅谈学校德育中的心理教育
德育
课堂教学
心理教育
多元文化视野下的学校德育
多元文化
学校德育
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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