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摘要:
医学基础课程中如何适当运用双语教学,是每位教师所面临的教改课题.在生物化学教学中,笔者采用双语教学方法取得了较好的教学效果,该文从教学准备和实施等方面入手,总结其教学经验和体会.
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文献信息
篇名 医学双语教学的探讨
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 双语教学 基础医学 生物化学
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 温州医学院检验医学院 29 137 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
基础医学
生物化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
出版文献量(篇)
255
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3
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611
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