作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对三所高专院校的问卷调查,了解到高专院校学生在英语学习中存在基础普遍较差、学习时间和精力投入不够、大多学生难以达到目前的教学要求等问题。客观分析问题产生的各方面原因,有利于针对学生的实际情况,有的放矢地改革英语教学,提高英语教学的效果。
推荐文章
高职院校学生英语学习策略研究
高等职业教育
英语
学习策略
民族院校学生大学英语学习心理研究
学习心理特点
问卷调查
建议
中医专业学生英语学习焦虑状况研究
英语
焦虑
中医专业学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高专院校学生英语学习状况的调查与研究
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 文学
关键词 高专院校 英语学习 问卷调查 教学质量 教学方法 教学改革
年,卷(期) tlyj_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丹 长沙师范专科学校英语系 28 17 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高专院校
英语学习
问卷调查
教学质量
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
论文1v1指导