发展性计算障碍的类型及成因研究进展

• 作者: 白学军 臧传丽
• 来源期刊: 天津工程师范学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 发展性计算障碍 类型 成因 脑机制
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 55-58,73
• 页数: 5页
• 分类号: B844
• 字数: 4146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0926.2006.01.016

摘要

发展性计算障碍是一种阻碍儿童算术能力获得的特殊学习障碍.它有多种不同的类型,目前主要有3种分类标准.发展性计算障碍类型的多样性主要在于其成因的复杂性.文章从遗传、脑机制、个体认知因素及环境与教育因素4个方面,系统地总结了发展性计算障碍的成因,最后指出现有研究存在的问题以及今后研究的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白学军	天津师范大学心理与行为研究中心	330	5116	34.0	55.0
2	臧传丽	天津师范大学心理与行为研究中心	30	806	14.0	28.0