谈教学的灵活性和丰富性

• 作者: 陆亚珠
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课程改革 小学 数学 算法多样化
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

创新，对于我们并不陌生。新课程、新教材体现了新思想、新观念、新创意，为学校的教育教学带来了新气象、新变化。同时也给课堂教学注入了新的活力与生机，使课堂变得丰富多彩。鲜艳的版面、新颖的题型及各种有目的的实践活动深深地吸引了我。经过几个学期的摸索，几个学期的比较，感悟很深，真正领会新老教材的不同之处，真正领会新教材用意之深。

作者信息

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1	陆亚珠		1	0	0.0	0.0