《物理科学探究中证据的收集与处理》结题报告

• 作者: 丁士庆
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 结题报告 科学探究 证据收集 证据处理 课程改革
• 年，卷（期）: ahjylt,（2）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

2002年实施的初中物理课改新教材，最大特点是把物理基本知识、原理、定律、推论等的结论隐藏起来，不直接告诉学生，而是要求学生利用适当的食品和生活物品、设计简单的实验来探究其结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁士庆		1	0	0.0	0.0