杜威与中国现代教育思想

• 作者: 强丽 李丽梅 郭文霞
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 教育思想 理论渊源 现实依据
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2006.04.007

摘要

实用主义哲学最有影响力的代表人物之一与实用主义教育的创始人约翰·杜威及其教育思想在世界教育史上的地位与影响使得对杜威及其教育思想的研究成为教育研究中不朽的课题.以杜威教育思想的理论渊源和现实依据为基点,可以发现杜威教育思想的真正内涵及其对我国教育的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭文霞	中南大学高等教育科学研究所	1	2	1.0	1.0