新型班级活动构建家园合作平台

• 作者: 顾超
• 来源期刊: 学前教育（幼教版）
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

班级活动不仅可以反映孩子在幼儿园的情况,提供师幼互动的有利条件,而且也是班级联系家长的一条重要纽带.