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摘要:
广东佛山市禅城区古灶小学在校园文化建设中提出:“将书籍送到每一个孩子手中,将图书室建在班级中,变封闭的阅览室为开放的阅览室,让每一个孩子在课间都能走进书中。”为此,他们主要做了三件事。
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社区少儿图书室建设
问题
对策
略谈学校图书室的职能
学校图书室
管理结构
育人环境
培养兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把图书室办到班级去
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 图书室 广东 佛山市 禅城区 古灶小学 校园文化建设 班级图书资源库 数字图书馆 课外阅读 阅读效益
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G629.28
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研究主题发展历程
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图书室
广东
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古灶小学
校园文化建设
班级图书资源库
数字图书馆
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阅读效益
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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