确立新的教育观念 提高课堂教学质量

• 作者: 殷宝联
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 教育观念 课堂教学 实践能力 创新精神 基础教育 因材施教
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

几十年来，传统的教学在强调培养学生创新精神和实践能力方面可以认为是一个桎梏。改革传统的课堂教学势在必行。没有观念的更新，就难有改革的实践，就不能完成好21世纪基础教育的任务。因此，笔者认为在课堂教学改革的过程中，教师应确立以下几种教育观念：

作者信息

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1	殷宝联		1	0	0.0	0.0