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无"情"岂能有"境"--关于创设数学课堂问题情境的深入思考
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摘要：
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关于初中数学课堂情境创设的思考
初中数学
情境创设
实践应用
初中数学课堂的情境创设问题研究
初中数学
情境创设
数学思维能力
核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
小学数学课堂情境创设的问题与改进
小学数学
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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