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摘要:
杜威职业教育思想是杜威教育思想的重要组成部分,他的职业教育思想的特征主要体现在:职业教育思想产生的现实基础;职业教育思想的创新;职业教育对象的普及性;职业教育内容的前瞻性;职业教育体系的综合性等。
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内容分析
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文献信息
篇名 杜威职业教育思想的现实特征
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 杜威 职业教育思想 特征
年,卷(期) xbjyfzyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小丁 西华师范大学四川省教育发展研究中心 206 247 7.0 7.0
2 魏红梅 西华师范大学四川省教育发展研究中心 23 92 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
杜威
职业教育思想
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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2
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