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摘要:
有一次批改数学试卷.有一道题是求圆锥的体积.不止一个学生记错了公式。课余.我找他们来分析原因。有的说:“平时我把公式背得很热.一考试全忘记了。”有的说:“老师上课摆弄教具给我们看.我们就像看热闹似的愿意看。可是我老是将求圆锥体积和求圆柱体积公式混淆。”
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文献信息
篇名 作业评改教学一例
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 作业评改 小学 数学教学 教学案例
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.5
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1 严静 3 0 0.0 0.0
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小学
数学教学
教学案例
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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