对成教夜大班人体解剖学教学的分析与思考

• 作者: 林永秀
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成教夜大 解剖学教学 分析 思考
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.038

摘要

通过对成教夜大班学生基本情况的分析,提出解剖学教学的一些应对方法和措施,在实施的过程中取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林永秀		3	2	1.0	1.0