生物化学与分子生物学课堂教学效果的调查

• 作者: 刘桂珍 徐宏伟 杜卫
• 来源期刊: 青岛大学医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 分子生物学 教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4488.2006.01.029

摘要

目的改革教学方法,提高生物化学与分子生物学教学水平.方法应用多媒体教学法和板书教学法进行教学,采用课后问卷调查的方法了解并分析教学效果.结果学生们喜欢的教学手段中多媒体占64.8%,板书30.6%,胶片0,灵活运用4.6%.结论采用多媒体技术与板书结合的授课方式,有助于提高医学生对生物化学与分子生物学的学习兴趣及科学思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂珍	青岛大学医学院教学研究室	15	87	6.0	9.0
2	徐宏伟	青岛大学医学院生物化学与分子生物学教研室	27	186	7.0	12.0
3	杜卫	青岛大学医学院生物化学与分子生物学教研室	31	265	9.0	14.0