如何提高医学生物化学与分子生物学教学效果

• 作者: 吕桂香 彭亚会 王璐晶 高旭
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 分子生物学 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 3068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.01.009

摘要

生物化学与分子生物学因其对临床医学和基础研究的重要影响,已经成为医学院校很多专业的必修科目.但是因其内容较为晦涩难懂,加之其理论和技术发展迅速,采取系列行之有效的教学措施及提高教学效果显得尤为重要.从推行教学改革、应用教学工具、明确教学对象、完善知识体系及渗透人文思想几个方面进行了总结和分析,阐述了如何激发学生的学习兴趣,培养其创造性思维以期提高教学效果.