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摘要:
生物化学与分子生物学是医学院校学生理论学习与临床实践相结合的重要桥梁.文章针对智慧教学环境下生物化学与分子生物学教学模式进行探讨,在传统教学模式的基础上,将智慧教学融入翻转课堂,通过信息化教学,有效整合课前-课中-课后教学全过程,以实现学生自主学习,激发学生的学习兴趣,增强学生对知识的理解和巩固,提升学生的学习成效.
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文献信息
篇名 生物化学与分子生物学融合智慧教学的翻转课堂探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学与分子生物学 智慧教学 翻转课堂
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 288-291
页数 4页 分类号 R34
字数 4026字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.04.15
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学与分子生物学
智慧教学
翻转课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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