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摘要:
生物化学与分子生物学是生命科学的带头学科,发展非常迅速。为了提高生物专业生物化学与分子生物学教学效果,笔者通过利用身边生活中的直观结构,类比生物课程中的微观结构,有效地帮助学生理解生物化学与分子生物学的基本知识和原理,激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 比喻在生物化学与分子生物学教学组织中的应用
来源期刊 现代园艺 学科 生物学
关键词 生物化学与分子生物学 教学 比喻
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 198-200
页数 3页 分类号 Q5
字数 5980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 安康学院农学与生命科学院 26 78 5.0 6.0
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节点文献
生物化学与分子生物学
教学
比喻
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导