初中《科学》开放式教学实践尝试

• 作者: 徐有将
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 《科学》教学 开放式教学 教学实践 学生自主学习 知识爆炸 学生学习 初中 开放性学习 探究性学习 21世纪
• 年，卷（期）: zxlkzh_2006,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

21世纪，人类步入“知识爆炸”的信息社会，知识的更新换代异常迅速，终身教育、终身学习成为必然．教会学生学习的方法更胜于教给学生具体的知识，使学生具有自我获取知识与更新知识的能力，这是课堂教学的新方向．为了有效培养学生自主学习、获取信息和创新的能力，我在《科学》教学中尝试进行开放式教学，为学生开放性学习、自主学习和探究性学习创设条件．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐有将		1	0	0.0	0.0