课堂气氛对综合英语教学的实践意义

• 作者: 周海燕
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂气氛 综合英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2006.04.017

摘要

本文从课堂气氛对综合英语教学的实践意义出发,系统地阐述了活跃课堂气氛对英语教学的重要性.将传统教学与现代教学相对比,从而提出了一些关于如何活跃课堂气氛的方法.