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借鉴国外教材编写模式,出版新型本土基础物理教材
教材编写模式
基础物理教材
写作方式
著作形式
双语教材现状分析及教材建设浅析
双语教材
计算机控制系统
双语教学
高职工科双语教材开发模式的实践与比较
高职教育
双语教材
开发模式
教材建设
对教育技术教材编写的建议
教育技术
教科书
教学包
内容分析
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文献信息
篇名 浅析护理双语教材的编写模式
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 458-460
页数 3页 分类号 R4
字数 3027字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2006.06.033
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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