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语文本色和本色语文
语文本色和本色语文
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摘要：
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坚守语文本色 成就精彩课堂
语文教学
语文本色
本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
凸显语文本色扎实推进有效教学
语文本色
朗读感受
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在文本解读中凸显小学语文的本色
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文献信息
| 篇名 | 语文本色和本色语文 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（小学文选） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（9） | 所属期刊栏目 | 课改理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-7 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 5873字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
黑龙江教育(小学文选)
主办单位：
黑龙江省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-331
创刊时间：
1946
语种：
chi
出版文献量（篇）
925
总下载数（次）
1
总被引数（次）
247
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