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摘要:
目的:研究运用运动疗法加引导式教育对脑性瘫痪儿童进行综合康复治疗,以提高其综合康复效果.方法:将76例3~6岁脑性瘫痪儿童随机分为两组,分别运用运动疗法和运动疗法加引导式教育康复方法进行2年的临床观察.结果:运动疗法治疗组的总有效率为52.63%,运动疗法加引导式教育治疗组的有效率86.84%.结论:运用运动疗法和引导式教育综合疗法比单纯运用运动疗法对小儿脑性瘫痪的治疗效果明显.
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文献信息
篇名 运动疗法加引导式教育对脑瘫患儿康复治疗
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 医学
关键词 脑瘫 运动疗法 引导式教育 康复疗效
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 临床医学研究
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 R56
字数 2135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2344.2006.02.017
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脑瘫
运动疗法
引导式教育
康复疗效
研究起点
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期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
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