从中医“本于神”看临床带教技巧与方法

• 作者: 李赛美
• 来源期刊: 国际中华应用心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中医学 临床教学 心理学 沟通方法
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: R-4

摘要

目的充分调动医患、师生积极性，提高临床教学质量。方法从中医“本于神”理论出发，探讨医患、师生关系间“本神”的内容与方法。结果医患、师生沟通方法与技巧关键在于知已知彼，营造温馨、和谐、轻松、平等的沟通环境，处于主动地位的医生、教师负有重要的责任。结论仁爱、敬业是医生、教师获得事业成功的基本素质．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李赛美	中国．广州中医药大学第一临床医学院	1	0	0.0	0.0