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教学质量评价的一类数学模型
教学质量评价的一类数学模型
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摘要：
给出了一类教学质量评价的定量分析方法.在学生基础存在差异的情况下,结合对教师教学过程进行评判,利用Markov过程的无后效性,建立了一类注重反映整个教学过程发展变化的课堂教学质量评价数学模型.
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文献信息
| 篇名 | 教学质量评价的一类数学模型 | ||
| 来源期刊 | 重庆工商大学学报（自然科学版） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 教学质量 评估 Markov过程 数学模型 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（2） | 所属期刊栏目 | 其他 |
| 研究方向 | 页码范围 | 211-214 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | O211.6 |
| 字数 | 2846字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-058X.2006.02.027 | ||
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期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
主办单位：
重庆工商大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-058X
CN：
50-1155/N
开本：
16开
出版地：
重庆市南岸区学府大道21号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
3397
总下载数（次）
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14776
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