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以情感教育促进学生全面发展
情感
学生
发展
心理教育
赏识教育
个别教育
培养学生全面发展的教育实践与探索
教育
全面发展
实践探索
基于“高利害”评价促进学生全面发展的思考
基础教育
全面发展
“高利害”评价
以情感教育促进学生全面发展
情感
学生
发展
心理教育
赏识教育
个别教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造适合学生全面发展的教育
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 3913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2006.12.040
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1 梁利龙 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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2
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609
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