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摘要:
在数学学习过程中,练习已不是学生对所学知识进行简单记忆、强化和储存的过程,而是学生以积极的心态,调动原有的知识和经验,尝试解决新问题、同化新知识,并积极建构自己的知识结构的过程,练习是数学学习的一个重要方面。随着学习方式的转变,学生的练习方式也应作相应的改革。教师有必要对练习改革这个问题进行深入而又细致的研究,探讨高效率的练习方式,提高数学教学的效率。
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文献信息
篇名 数学练习改革初探
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 数学练习 教学改革 学习过程 练习方式 学习方式 知识结构 数学教学 中学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.6
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数学练习
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练习方式
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数学教学
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
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7012
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