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摘要:
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高中数学问题意识培养途径探究
高中数学
问题意识
培养策略
高中数学教学应当培养学生创造思维
高中数学教学
培养学生
创造思维
研究分析
提升高中数学学习中创新意识的策略
高中
数学
创新意识
发散思维
高中数学学习兴趣的培养方法初探
高中
数学
学习兴趣
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学教学培养学生创新意识初探
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G63
字数 1811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任丽娟 6 3 1.0 1.0
2 刘长杰 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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期刊影响力
职业技术(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
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