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浅谈音乐教学与情商
浅谈音乐教学与情商
作者:
周玉梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情商
音乐教学
情感智慧
大学心理学
行为表现
心理现象
实践活动
人的行为
创始人
普遍性
摘要:
情商是人情感的商数或称情感智慧。按照情商的创始人耶鲁大学心理学教授彼得萨洛维的界定,也指一种理解、调控和运用情感的能力,使自己能有符合智慧的行为表现。情感作为人的心理现象,具有普遍性,在人的认识和实践活动中扮演着十分重要的角色。在很多情况下,情感起着调节人的行为方向和力量的作用。积极的情感对人的情感具有增力的作用;反之,消极的情感则会产生减力的作用。
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文献信息
篇名
浅谈音乐教学与情商
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
情商
音乐教学
情感智慧
大学心理学
行为表现
心理现象
实践活动
人的行为
创始人
普遍性
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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周玉梅
2
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2006(0)
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节点文献
情商
音乐教学
情感智慧
大学心理学
行为表现
心理现象
实践活动
人的行为
创始人
普遍性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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